Lær at bruge low-arousal som forebyggende redskab, og undgå vold og magtanvendelsessituationer.
På kurset får du konkrete redskaber til at afværge konflikter og forståelse for den bagvedliggende psykologi.
Kurset er bygget op så første dag vil være teoretisk forståelse og anden og tredje dag vil bestå af både teori og fysiske øvelser, som er baseret på den teoretiske forståelse. Opbygningen af kurset er gennemgående på alle kurserne uanset målgruppe, men tilrettet den enkelte målgruppen, dog ikke for forældrekurset.
Kurset er bygget op så første dag vil være teoretisk forståelse og anden og tredje dag vil bestå af både teori og fysiske øvelser, som er baseret på den teoretiske forståelse. Opbygningen af kurset er gennemgående på alle kurserne uanset målgruppe, men tilrettet den enkelte målgruppen, dog ikke for forældrekurset.
Studio 3 Danmark står, i tæt samarbejde med Studio 3 England, for udvikling og planlægning af kurser i ikke-konfronterende adfærdshåndtering. I Studio 3 Danmark er der et bredt samarbejde mellem fagpersoner (fysioterapeut, (psykolog), lærere og pædagoger), som alle har jævnlig kontakt med hverdagen i institutioner og derfor er med til at kvalificere kurserne og vejledningen.
Studio 3 er kendt for udviklingen af Low Arousal tilgangen til at håndtere udfordrende adfærd over alt i UK og i Europa.
Studio 3 historie
Studio 3 blev etableret i England i 1989 af Doctor Andrew MacDonald. Studio 3 Danmark blev først etableret som et bredt samarbejde mellem Studio 3 i England, Langagerskolen og Videnscenter for autisme i 2006. I kraft af den stigende efterspørgsel, fra mange andre områder end autismeområdet, på landsplan for en ikke-konfronterende tilgang til adfærdshåndtering er Studio 3 Danmark blevet etableret og er nu en selvstændigt dreven virksomhed.
Studio 3 Danmark har eksisteret siden 2006/07
står også for kurser henvendt til forældre og pårørende til mennesker med forskellige vanskeligheder som Autisme/ADHD, generelle indlæringsvanskeligheder, mental retardering og udviklingshæmning. Studio 3 Danmark yder også rådgivning og vejledning til konkrete sager både på institutions- og individuel plan.
Studio III Danmark har siden starten i Danmark arbejdet meget med organisationer, der arbejder med mennesker med autisme. Kurset tager udgangspunkt i at beskrive de anderledes måder, som mennesker med autisme forstår og opfatter verden, og derudfra skabe forståelse for hvordan det påvirker personens adfærd. Forståelse af autisme har gennemgået væsentlige forandringer siden, det først blev beskrevet engang i 40`erne. Det er derfor basalt at få den mest opdaterede og forskningsbaseret viden, der er omkring autisme og hvilke tiltag, der skaber den største effekt i forhold til det enkelte individs trivsel og udvikling.
Udviklingshæmning er et stort felt og kurset vil ikke dække en gennemgang af udviklingshæmning. Det vil derimod bygge på en antagelse om, at udviklingshæmning på mange områder kan være årsag til stress hos den enkelte med udviklingshæmning. Dette fordi der kan opstå misforståelser, dårlig kommunikation, en kaotisk og angstfuld hverdag, medicinske bivirkninger og lignende, der kan være svært for personen at rumme og navigere i. Det er derfor vigtigt, at der på kurset bliver skabt en bred forståelse af forskellige årsager til disse vanskeligheder. Indholdet af kurset vil også kunne give forståelse for forskellige måder at afstresse den enkelte person på,
ADHD er gennem de seneste år blevet en mere og mere kendt diagnose i forskellige sammenhænge – ikke mindst i skole- og ungdomsregi. Mange personer med ADHD kan det meste af tiden fungere som de fleste andre, men det er væsentligt at afdække, hvilke vanskelligheder personen har med bl.a. at holde fokus, at indgå i sociale sammenhænge, og hvor meget energi det kræver af den enkelte for at kunne gøre det. Kurset belyser de vanskeligheder som personer med ADHD kan have og forsøger dermed at give forståelse for den meget modsatrettede adfærd, som man kan opleve, når man arbejder med mennesker med ADHD.
Forældrekurset er blevet etableret, fordi det igennem mange års erfaring indenfor autismeområdet er blevet tydeligt, at forældrene også har brug for viden om at håndtere udfordrende adfærd. Det er ikke kun forældre til børn med autisme, men forældre og pårørende til børn med handicap inden for det neuropyskiatriske område eller børn med udfordrende adfærd.
© Spektrumshop 2021